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厘清实践润泽——浅谈学科实践在生命教育中的探索

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摘要【摘要】加强知行合一、学思结合，强调学科实践，是新课标修订的一大亮点。本文从“把握教材整体，厘清生命教育；紧扣生命主题，设计实践项目；落实项目学习，探究实践策略”，这三个方面探索“生命安全与健康教育”主题的教学方式与策略，以期让学生在学科实践的“学中做，做中学”中对生命有更深刻的认识，从而感悟生活的美好与生命的价值。

DOI 3j7mmv0lmj/8529577

作者胡宁

机构地区浙江省慈溪市文锦书院315300

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词生命教育德育学科实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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