首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《辽宁教育》
>
2010年1期
>
教育者的话不能太多
教育者的话不能太多
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
同样的一句话,不同的人说出来效果不同。很多话都是好话,就是说不到孩子心里去。因为,一句话中,语言只占15%,表情占30%。人的状态占55%。可见,教育本质上是一种状态,一个教育者达到了一种较好的状态后,随意说说,就是最好的教育。
DOI
lj1o3nr14v/853444
作者
林格
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2010年1期
关键词
教育者
教育本质
状态
孩子
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贺超.
教育者谬误日记
.体育学,2008-01.
2
梅洪建.
教育者的责任
.教育学,2017-01.
3
李茂.
教育者的欣慰
.教育学,2011-07.
4
傅东缨.
教育者的爱
.教育学,2009-04.
5
李建成.
教育者需要智慧
.教育学,2005-09.
6
宋圭忠.
教育者的情怀
.教育学,2016-05.
7
斯蒂芬·茨威格.
自由的教育者
.中国文学,2010-06.
8
.
教育者的角色
.教育学,2006-09.
9
王志杰.
教育者不是统治者
.教育学,2003-01.
10
张志清.
爱心+教育=成功的教育者
.教育学,2012-05.
来源期刊
辽宁教育
2010年1期
相关推荐
教育者的内生力
校长:作为教师教育者
浅谈教育者的尊严
做温暖的教育者
做温暖的教育者
同分类资源
更多
[教育学]
让我们共同撑起一片爱的天空
[教育学]
妙在多想
[教育学]
浅谈物理教学中的德育教育
[教育学]
数学教学要让学生学会发现问题
[教育学]
在兴拔河的地方
相关关键词
教育者
教育本质
状态
孩子
返回顶部