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《以思维导图为媒，提升“三新”背景下小说阅读思维品质》——以必修上《百合花》《哦，香雪》为例

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DOI rdx99r9q9d/8544097

作者邱燕

机构地区四川省泸县第二中学 646100

出处《中国教师》 2024年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1许兰静. “三新”背景下的高中语文群文教学策略——以《百合花》《哦，香雪》为例.教育学,2024-03.
2陆云婷. 基于群文阅读教学理论的教学设计--以课文《百合花》《哦，香雪》《琵琶行》为例.,2022-09.
3李爱明. “精讲精练”下的小说人物分析教学—以《百合花》为例.教育学,2024-12.
4王子诚;邓云光(指导). 百合花.教育学,2017-01.
5菇志鹃. 百合花.中国文学,2000-02.
6胡涛. 百合花.教育学,2009-05.
7程雅雯. 百合花.教育学,2018-07.
8康涛（词）;刘秉平（曲）. 百合花.音乐,2010-05.
9李金珠. 百合花.教育学,2016-10.
10刘伟. 百合花.中国文学,2009-08.

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中国教师

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