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积极心理学在班主任班级管理中的应用

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摘要摘要：积极心理学是一门研究人类优势、美德的科学。在班主任班级管理中合理落实积极心理学，能够很好提高班级管理质量，促进学生健康成长。基于此，本文主要针对积极心理学在班主任班级管理中的应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

DOI 54yyylv5k4/8545128

作者侯振华

机构地区烟台市蓬莱区实验中学山东烟台 265600

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词积极心理学班主任班级管理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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