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《中国教师》
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2024年9期
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在社会大环境下,教师如何在工作中获得幸福感
在社会大环境下,教师如何在工作中获得幸福感
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摘要
摘要:强教必先强师,教师是促进教育事业高品质发展的主要因素。教师是人类灵魂的工程师,他们是世界上最光辉的职业。这里所指的光辉不但包含了来自外界对教师的一种回馈,还包含了教师自身对职业的尊重与风险,是教师人生价值的追求。对此,在当前社会背景下,培养教师的工作幸福感,是一项重要的任务。基于此,本文就从不同角度出发,深入阐述了教师如何在工作中获得幸福感的实施策略,以期发挥出抛砖引玉之效。
DOI
kd2nne2y0d/8553386
作者
齐申欣
机构地区
石家庄市东风西路小学050000
出处
《中国教师》
2024年9期
关键词
社会环境
教师
工作
幸福感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年9期
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