在社会大环境下,教师如何在工作中获得幸福感

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摘要 摘要:强教必先强师,教师是促进教育事业高品质发展的主要因素。教师是人类灵魂的工程师,他们是世界上最光辉的职业。这里所指的光辉不但包含了来自外界对教师的一种回馈,还包含了教师自身对职业的尊重与风险,是教师人生价值的追求。对此,在当前社会背景下,培养教师的工作幸福感,是一项重要的任务。基于此,本文就从不同角度出发,深入阐述了教师如何在工作中获得幸福感的实施策略,以期发挥出抛砖引玉之效。
出处 《中国教师》 2024年9期
出版日期 2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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