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初中地理实践活动与学生综合能力培养研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入，地理学科的教学方法也在不断创新。初中地理实践活动作为一种新型的教学模式，旨在通过实地考察、实验操作、社会调查等形式，增强学生的实践能力和综合素质。本文通过文献综述，探讨了初中地理实践活动对学生综合能力培养的影响，并提出了相应的教学策略和建议。

DOI pd5kkvokrd/8555947

作者丁奕丹

机构地区大连经济技术开发区第六中学邮编：116600

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词初中地理实践活动综合能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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