信息化教学改革在“汽车电控发动机”课程中的探索研究

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摘要 摘要:“汽车电控发动机”课程是汽车专业的核心课程之一,在传统教学方法中“汽车电控发动机”课程教学存在操作难度大,学生对于发动机电器控制的动态工作过程难于理解以及实训设备故障率高等问题。本论文主要讨论信息化教学在“汽车电控发动机”课程教学中的改革和实施策略,以及该课程信息化教学改革中存在的问题。对课程的信息化教学改革和实施具有实践意义。
机构地区 柳州市交通学校
出处 《中国科技人才》 2024年10期
出版日期 2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)