“互联网+”背景下汽车运用与维修专业信息化教学改革探索与实践

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摘要 摘要:在“互联网+”时代背景下,汽车运用与维修专业正面临前所未有的发展机遇与挑战。随着信息技术的快速发展,信息化教学成为提升教育质量和培养高素质技术技能型人才的重要途径。本文旨在探讨这一背景下,如何通过信息化教学改革,推动汽车运用与维修专业的教育创新,培养适应新时代需求的专业人才。
出处 《工程建设标准化》 2024年11期
出版日期 2024年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)