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小学数学作业设计的减负提质策略:挑战与对策
小学数学作业设计的减负提质策略:挑战与对策
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摘要
摘要
DOI
zdl11ng5z4/8560016
作者
张宇
机构地区
(黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校 150007)
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
小学数学
作业设计
减负提质
挑战
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年5期
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