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基于超星学习通平台的《财务会计》课程混合式教学模式探究

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摘要摘要：科学技术和数字经济的迅速发展，要求财务会计提供高质量信息以支持企业经营决策，对会计人员的能力要求越来越高，特别是对会计人员的综合实践技能的要求逐年提升，财务会计对于培养学生的综合实践能力具有重要作用。而传统教学模式以单边讲授为主，导致综合实践能力不足，因此，对传统教学模式的创新迫在眉睫。本文基于超星学习通平台，以财务会计课程为例，分析了采用线上线下混合式教学模式设计思路、实施成效，为高职院校同类课程教学改革提供了借鉴作用。

DOI pd5kkr3ngd/8563023

作者薛蓓蓓

机构地区（南京机电职业学院人文社科系，江苏南京 211135）

出处《中国教师》 2024年12期

关键词超星学习通混合式教学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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