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“体艺结合”视域下协同推进工科类高校美育发展实践路径研究—以西安邮电大学为例

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摘要摘要：本研究基于高校学生美育发展需求为基础，运用文献资料、逻辑分析等研究方法，从社会学角度入手，以“体艺结合”视域下工科类高校美育发展为研究背景，旨在分析与讨论“体艺结合”视域下协同推进工科类高校美育发展实践路径，为工科类高校美育发展建设提供参考。主要结论如下：（1）结合新时代美育教育发展需求总结出当前工科类高校美育发展的困境。即，课程设置与工科气质的匹配性差；自我认知与审美认知的兼容性低；个人培养与发展创新的积极性弱等困境。（2）切实考虑“体育结合”视域下工科类高校美育发展前景，讨论“体艺结合”协同推进工科类高校美育发展的新路径。

DOI odwll7w8y4/8570432

作者杨玺张怡

机构地区西安邮电大学

出处《中国教师》 2024年9期

关键词体艺结合工科类高校美育发展实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）