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中国特色现代职业教育体系历史基础与发展趋势研究

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摘要我国职业教育经历了古代、近现代、当代（新时期）发展历史阶段。目前,中国特色现代职业教育体系构建与发展处在初级阶段,还存在薄弱环节和亟需解决的问题,面临理论科学化、体制法制化、功能一体化、形式多样化、办学特色化、资源社会化的新趋势。

DOI ojnpgnn14r/857085

作者蒋旋新

机构地区不详

出处《职教论坛》 2010年7期

关键词职业教育历史现状趋势

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教论坛

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