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“荷”和特色引领学校发展文化建设助力内涵提升——“荷”你心“莲”心课程创建与实践探索

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摘要【摘要】：校园文化充盈在整个学校生态系统中，校园文化是一种传统、风气和氛围，是一种行事的准则，虽无声无息，却能塑造着每一个置身其中的学生和教师的思维方式、人生观和价值观，在文化兴校、文化育人，文化立人等诸多方面产生了深刻的影响。溧阳市第五中学以形成自己的学校品牌特色为归依，将办学理念凝练为“让每一位学生得到和谐发展”，将学校的课程命名为“荷”你心“莲”心课程，并从学生发展核心素养的形成需要出发，整体构建了六大课程，在辩证思考与持续改进中，以办学理念指导工作实践，用实践行动检验并完善学校文化理念，让学生在和谐中成长，成就更美好的自己。

DOI lj1eegg21d/8582692

作者陆文娟王亮

机构地区江苏省溧阳市第五中学 213300

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词荷文化和教育课程目标育人目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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