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核心素养导向下数学中考专题复习教学设计探究—以《矩形中的折叠问题探究》为例

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摘要摘要以中考专题复习《矩形中的折叠问题探究》为例，阐述《义务教育数学课程标准》（2022版）提出核心素养导向下数学中考专题复习教学设计的实践探究。

DOI ojzll9r7rd/8597494

作者谢育强

机构地区广东省惠州市龙门县龙门中学初中部 516800

出处《时代教育》 2024年11期

关键词新课标核心素养中考专题设计探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1田皓. 基于核心素养培养的实践式数学教学方式探索——以矩形折叠专题复习课为例.教育学,2023-12.
2于志洪;胡锦秀. 矩形折叠问题探究.教育学,2015-01.
3柯强. 核心素养导向下的小学数学教学探究.教育学,2023-04.
4韦勤. 基于核心素养为导向的主题式复习教学探究——以“铬元素主题复习”为例.教育学,2020-09.
5张勤峰. 基于核心素养导向下的教学设计--以“宇宙航行”为例.教育学,2021-07.
6谭雪平. 以核心素养为导向的小学数学教学探究.教育学,2023-04.
7张伟. 以核心素养为导向的小学数学教学探究.,2023-04.
8 ,李洁. 以核心素养为导向的小学数学教学探究.教育学,2023-06.
9朱明海. 以核心素养为导向的小学数学教学探究.教育学,2023-06.
10刘欢. 以核心素养为导向的小学数学教学探究.教育学,2023-03.

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时代教育

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