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中国教育存在五大不公平

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摘要为了促进教育公平，我国政府大力推进免费义务教育和教育事业的均衡发展，基本上做到了不管贫富如何悬殊，孩子们义务教育阶段都能有书读。但是，由于社会发展中诸多新情况、新问题的发生，特别是因为教育资源配置的严重差异，仍然造成了教育的众多不公平。

DOI 3j7xp1l541/861877

作者任玉岭

机构地区不详

出处《教书育人：校长参考》 2010年4期

关键词教育存在不公平中国免费义务教育义务教育阶段教育资源配置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）