幼儿园传统节庆主题活动的实践与思考——以“中秋”主题活动为例

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摘要 摘要:传统节庆是传统节气和节日的统称,蕴含着优秀的文化,凝结着中华民族的民族精神和民族情感。本文以中秋主题活动为例,简述教师结合中秋节的核心经验,开展多种形式的活动,让孩子在亲身体验、实际操作中走近中秋,玩转中秋,感受传统节日的美好与魅力;同时,在活动中捕捉孩子兴趣,引导孩子深度学习的实践与思考。
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)