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数学教学过程中如何培养学生核心素养

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，数学教学的目标已经从简单的知识传授转变为培养学生的核心素养。本文旨在探讨数学教学过程中如何有效地培养学生核心素养的策略和方法。通过分析当前数学教学的现状，提出相应的教学理念和具体实践措施，为提升学生的数学核心素养提供理论支持和实践指导。

DOI n49e0wgg3d/8635783

作者李潇威

机构地区张家港开放大学

出处《教育学文摘》 2024年12期

关键词数学教学核心素养教学策略实践措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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