摘要
摘要:素质教育的实施是为了让学生能够实现全面的发展和进步,有别于传统的教育模式,让学生可以实现身心健康的全面发展,做好高中体育学科的教学也有着积极和正向的作用。就笔者的了解来看,有大量的学生在进入高中阶段之后身体素质并没有得到增强,这种不具备健康体魄和健康心理的状况也引起了社会各界人士的重视。基于这样的现状,在素质教育的推动下,高中体育教学应该更好的融入体能训练的元素,用更加多元的方式训练学生,让学生不仅可以掌握一定的技能,还能强身健体,用更加健康的心态去面对未来的学习和成长。
出版日期
2024年09月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)