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浅谈小学体育课对学生心理健康的影响

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摘要摘要：本文旨在探讨小学体育课对学生心理健康的多方面影响。通过分析相关研究和实际教学经验，阐述了小学体育课如何增强学生的自信心，培养坚韧的意志品质，帮助学生缓解学业等带来的压力与焦虑，促进良好的社交与合作能力发展，以及塑造积极向上的性格。强调了体育课在学生心理健康成长中的重要性，并提出应充分重视和优化小学体育课程设置与教学方法，以更好地发挥其对学生心理健康的积极作用，为学生的全面发展奠定坚实基础。小学阶段是学生心理发展的重要时期，而体育教学在这一过程中发挥着独特且显著的作用。小学体育教学作为学校教育的重要组成部分，对学生的心理发展具有诸多积极影响。

DOI 5jo2o2oq64/8641660

作者毛占祥

机构地区河南省焦作市温县城内小学河南焦作 454850

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）