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新时期高职班主任德育工作的现实问题及对策建议

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摘要摘要：在新时期，人们对高职教育提出了更高的要求，作为培养高素质技能型人才的重要基地，高职教育肩负着为国家和社会输送具备全面发展能力的人才的使命。在这一过程中，班主任作为班级管理的核心，其德育工作对于学生的全面发展具有重要意义。因此，本文主要对新时期高职班主任德育工作的现实问题进行了分析，并提出了相应的策略，以期促进高职教育的进步。

DOI 0dpoqo6k9j/8642621

作者郑琦

机构地区南京财经高等职业技术学校江苏南京 210007

出处《科学新生活》 2024年14期

关键词新时期高职班主任德育工作

分类 [][]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）