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幼儿园创意教学活动的设计与实践

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摘要摘要：随着教育理念的持续更新与幼儿教育的深入发展，创新性教学活动在幼儿园教育中占据关键地位。此类活动不仅有助于唤起幼儿的学习热情，锻炼他们的创新思维和问题解决技能，同时也能够推动幼儿的全面发展。本文就根据幼儿园创意教学活动设计原则的了解，深入探讨幼儿园创意教学活动的实践策略，以期为幼儿园教师提供有益的参考，持续提高幼儿园的教学品质，助力幼儿良好成长。

DOI rj8vyvl2r4/8644534

作者蒋春霞

机构地区昆明市第三幼儿园云南昆明 650000

出处《中国教师》 2024年13期

关键词幼儿园教育创意教学活动设计原则实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）