摘要
摘要:随着教育事业的不断发展,人们对幼儿教育的重视度不断提高。幼儿教育属于幼儿接受的启蒙教育,对于幼儿形成良好的行为习惯、发展健全人格及提升道德品质等都有重要帮助。劳动教育作为幼儿教育中的关键组成部分,在开展过程中应注重幼儿园环境创设,为劳动教育提供充足的物质条件,同时营造良好的环境氛围,实现事半功倍的教育效果。但是现阶段幼儿园环境创设中仍然存在一些问题,影响幼儿劳动教育的高效开展,因此,幼儿园要立足劳动教育需求,对幼儿园环境创设加以优化。文章探讨创设幼儿园环境发展幼儿劳动教育的实践策略。
出版日期
2024年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)