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学科核心素养下小学数学课堂有效习题设计的创新路径

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摘要摘要

DOI 54k212vgy4/8650933

作者王敏

机构地区临泉医药希望学校邮编236400

出处《教学与研究》 2024年14期

关键词核心素养小学数学习题设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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