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基于初中语文教材的课堂教学案例研究
基于初中语文教材的课堂教学案例研究
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摘要
摘要:初中语文教学是培养学生语言运用能力、思维能力和文化素养的重要阶段。本文通过分析和研究初中语文教材中的课堂教学案例,旨在探索有效的教学策略和方法,以提升教学效果和学生的学习兴趣。
DOI
ldezkz37nd/8651817
作者
刘艳芳
机构地区
集宁师范学院附属实验中学 内蒙古乌兰察布
出处
《中国教师》
2024年14期
关键词
初中语文教材
课堂教学
案例研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年14期
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