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丰富学生课余生活，多元智能化发展

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摘要摘要：在当今社会，教育的目标已经从单一的知识传授转向全面的人才培养。为了适应这一转变，教育体系必须超越传统课堂的限制，通过丰富学生的课余生活，推动其多元智能化发展。本文将探讨课余活动在学生多元智能培养中的作用，提出实施策略，并分析其对个人成长和社会发展的影响。

DOI wjv5k5lond/8651898

作者张微

机构地区张家港市杨舍实验学校

出处《中国教师》 2024年14期

关键词丰富学生课余生活多元智能化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）