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初中道德与法治教学中培养学生法治意识的路径探索

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摘要摘要：本文旨在探讨初中道德与法治教学中培养学生法治意识的重要性及有效路径。通过对当前初中道德与法治教学现状的分析，阐述了培养学生法治意识的紧迫性。从课堂教学、实践活动、校园文化建设以及家校合作等多个方面深入探索了培养学生法治意识的具体路径，强调了教师在教学过程中的引导作用以及多元化教学方法的运用。同时，结合实际案例说明了这些路径的可行性和有效性，为初中道德与法治教学中培养学生法治意识提供了有益的参考和借鉴。

DOI 7j6vqq15rd/8654290

作者杜继红

机构地区府谷县新民镇初级中学 719400

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词初中道德与法治法治意识培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）