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新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略探究

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摘要摘要：在新课程改革背景下，初中生物实验教学的重要性愈加凸显。本文通过探讨如何提高初中生物实验教学的有效性，提出了优化实验设计、加强师生互动、丰富实验资源等策略，以期提升学生的实践能力和科学素养。

DOI 0dpoqq150j/8658321

作者陈丽娟

机构地区邵阳市第五中学422000

出处《教育学文摘》 2024年14期

关键词初中生物实验教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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