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智慧教育背景下小学道德与法治课程的创新路径研究

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摘要摘要：在当前时期，全球正以前所未见的速度迎接着智慧教育的浪潮，这一趋势深刻地变革传统教育领域。基础教育中的小学阶段，作为关键一环，其教学模式与内容上的创新显得尤为关键。道德与法治课程，作为培育学生优良品德、树立正确价值观的重要平台，亟需与时代同步，吸纳智慧教育的核心思想。基于此，本文立足于实际，从多方面入手探究智慧教育背景下小学道德与法治课程创新路径。

DOI ldezkkx9zd/8660665

作者冯伟

机构地区鹿邑县基础教育教研室,477200

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词智慧教育小学道德与法治创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）