数字经济时代下翻转课堂在中职会计教学中的应用探讨

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摘要 摘要:随着教育改革的不断发展,各种新型教学方法和教学观念如雨后春笋般诞生,并被应用至中职课堂教学中。在数字经济时代下,翻转课堂作为一种能够有效优化中职会计教学效果的教学模式,具有一定的价值和作用,受到中职教师和学生的青睐。为了进一步提高中职会计教学的质量和效果,教师需要深入探索翻转课堂的内涵和教法,让学生掌握到丰富的会计知识和会计方法,为学生的职业发展奠定良好的基础。
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2024年11期
出版日期 2024年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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