首页 > 《教学与研究》 > 2024年15期 > 品格教育家园共育创新策略

品格教育家园共育创新策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：家庭与幼儿园，作为幼儿成长不可或缺的两大环境，需携手合力方能满足儿童全方位且行之有效的教育需求。家校之间应该紧密协作，联手制定教育方案并共享孩子的实时状况，以期共同解决问题。唯有如此，方可确保幼儿在成长道路上获得最佳引导及协助，从而养成优良品格和良好习惯。本文主要探讨家园协力推动幼儿品格塑造的教育策略。旨在通过强化家庭与学校间的合作关系，进一步推进幼儿品格教育的实施，营造出更为和谐、健康、有益于儿童成长的环境。

DOI 54k2117l04/8665481

作者曹维霞

机构地区大邑县小黑籽儿幼儿园 611300

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词家园共育幼儿品格教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）