初中历史高效课堂的实施途径

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【内容摘要】:课堂是实施教学活动的主要阵地,是学生获取知识的主渠道,实现高效课堂具有重要意义,只有课堂效率提高了,教学质量才会上升,办学水平才能提高。利用课堂的45分钟完成教学任务,实现高效课堂,是广大历史老师关注的共同问题,笔者在此从精心备课、激发学生学习兴趣、尊重学生主体三方面,谈谈初中历史高效课堂的实施途径。
出处 《教育学文摘》 2024年13期
出版日期 2024年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献