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《中国体卫艺教育》
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2010年4期
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评价也需要智慧
评价也需要智慧
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摘要
学生进入初中以后,美术学习两极分化的现象日趋明显:优秀的学生会因为喜欢美术或因为升学需要选择美术特长,进而美术学习越来越好;学困生则会因为老师的"不屑"或忽视而放任自流,在课堂上表现为百无聊赖,
DOI
0dpq3wx042/867393
作者
付之娥
机构地区
不详
出处
《中国体卫艺教育》
2010年4期
关键词
美术学习
智慧
评价
学生会
学困生
初中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体卫艺教育
2010年4期
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