摘要
摘要:中医耳鼻咽喉科教学一直以来都面临着挑战,传统的教学模式无法满足现代学生的需求。因此,本研究旨在结合现代教育技术,探索中医耳鼻咽喉科教学模式的创新。通过应用现代教育技术,如虚拟实验室、远程教育和多媒体教学等,可以增强学生对中医耳鼻咽喉科知识的理解和应用能力。此外,通过教育技术的结合,可以提供更多的交互性和实践性教学方法,以培养学生的实践能力和创新思维。因此,结合现代教育技术是改进中医耳鼻咽喉科教学模式的有效途径,可以提高教学效果和学生的学习兴趣。
出版日期
2024年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)