新课程背景下高中政治课教学方法的创新思考

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摘要 摘要:在新课改的推动下,人们对于高中政治课堂的要求也在不断提高。为提升学生的学习热情并满足他们应对新时代的教育需求,本文针对新课程背景下的高中政治教改做了三个方向的研究,主要涉及更新教学思维方式、优化授课方法和调整评估体系。
出处 《中国教工》 2024年13期
出版日期 2024年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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