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新课标下初中化学中考试题命题趋势与教学策略研究

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摘要摘要随着《义务教育化学课程标准(2022年版)》的深入实施与推进，初中化学中考试题的命题趋势展现出了显著的变化与新的发展方向。新课标着重强调了核心素养的立意，明确要求考试命题必须严格依据课程标准，坚持立德树人的根本任务，致力于全面提升学生的科学素养和综合能力。鉴于此，本文通过细致分析近年来中考化学试题的命题趋势，深入探讨了与之相适应的教学策略，旨在为初中化学教学提供有益的参考与指导，助力教师更好地适应新课标要求，提升教学质量与效果。

DOI g4q0x1x99j/8696948

作者李慧珍

机构地区山西省忻州市静乐县第二中学校 035100

出处《教育学文摘》 2024年15期

关键词新课标初中化学中考试题命题趋势教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）