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初中道德与法治课与中华传统美德教育的融合实践探究

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摘要摘要：初中道德与法治课程是培养学生良好品德和法治观念的重要途径。中华传统美德蕴含着丰富的道德智慧和价值观念，将其与初中道德与法治课相融合，具有重要的意义和价值。本文旨在探讨两者融合的实践策略，以提升初中道德与法治教育的质量和效果。

DOI 54k21l5124/8701681

作者乌仁图雅

机构地区兴安盟教师发展中心内蒙古兴安盟 137400

出处《教育学文摘》 2024年14期

关键词初中道德与法治中华传统美德融合实践教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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