以课程为基础，创设个性化美术课程——对美术个性化单元课程设计的思考

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摘要新课程改革是教育改革发展的必然趋势，课程改革深入人心。进行课程改革是我们关心和追求的目标。本丈以发展性教学和建构主义学习理论为指导，从课程改革的教材入手，提出创设个性化的单元课程设计并在实践中开展，旨在追求个性化的教学，达到有效教学的目的。倡导人文、发展、可持续的教学。

DOI rdxgvn8y4l/870325

作者侯珠海

机构地区不详

出处《少儿美术》 2010年5期

关键词课程个性化单元课程有效教学

分类 [艺术][美术]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）