核心素养下的小学英语课堂教学方法

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摘要 摘要:在小学英语教学过程中作为一名教师,如果想要从整体上进行有序的教学,就必须彻底改变自己的思维方式,多与学生的互动,让学生的思维变得活跃起来,在情境创设的前提下,将文化教育融入其中,培养学生的优秀品格,提高学生的自我分析能力,在实践中对教学思想进行创新,对学生的薄弱环节进行科学地评估,以此来提高学生的核心素养,为学生的深入学习打下基础,为学生的发展打下坚实的基础。
出处 《中小学教育》 2024年15期
出版日期 2024年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)