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《得道多助，失道寡助》的论点

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DOI zdl1o38op4/8718388

作者李俊然

机构地区荆州市楚都学校 434020

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1叶子慧. 得道多助，失道寡助教学设计.教育学,2024-08.
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