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探究高中学校教学质量管理的挑战与对策

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摘要摘要: 教学质量管理是一项系统性工程，涉及学校的整体规划、教师的专业发展以及学生的个性化需求。随着社会对教育的要求日益提高，教学质量管理面临的挑战也更加复杂，包括学生的个体差异、教育资源的合理分配、应试教育的限制以及教学方法需跟上科技时代步伐等。通过有效的教学质量管理，可以确保学生掌握扎实的知识基础，并具备综合素质与创新思维能力。本文将详细探讨高中学校教学质量管理的重要性、策略，为未来教育改革提供理论与实践支持。

DOI ojnlpkm7md/8719361

作者孙鹏

机构地区吉林省吉林市第二中学 132011

出处《中国教师》 2024年16期

关键词高中学校教学质量管理意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）