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农村幼儿良好行为习惯的养成教育研究

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摘要摘要：中国的农村教育在经济快速发展的背景下，逐渐引起社会的广泛关注。尤其是幼儿教育作为教育体系的重要组成部分，培养孩子的良好行为习惯显得尤为重要。行为习惯不仅影响儿童的身心发展，还有助于他们的社会适应能力和未来学习的顺利进行。本文旨在探讨农村幼儿良好行为习惯的养成教育，通过对现状分析、影响因素的研究，并提出相应的对策与建议，为进一步改善农村教育质量提供参考。

DOI odwlkzwq34/8722456

作者何陈颖

机构地区丰都县龙腾幼儿园 408200

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词幼儿教育行为习惯农村幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）