将趣味性理念融入中职汽修教学中的可行性

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:中职汽修专业的主要任务是为社会培养大量的合格的汽修人才,但目前汽修教学的观念及方法还是相对传统和落后的,导致培养出来的学生不能完全符合社会职场的需要。为了全面提升学生的总体素质,汽修教学中引进了趣味性的理念,这种措施有利于提高学生学习的积极性、主动性、创造性。最终提高学生的整个综合能力。本文就趣味性理念融入中职汽修教学中的可行性进行了探讨。
作者 康慨
出处 《城镇建设》 2024年16期
出版日期 2024年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)