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基于德育的小学主题班会开展策略研究

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摘要摘要：在现代化的教学中，德育是教师需要重视的一大方面。为了更有效地开展德育学习，教师可以利用主题班会的形式进行。传统的班会形式过度集中于教师的讲述，而为了更加迎合德育教学这一大背景，教师可以创新化主题班会的模式，让学生更加参与沉浸其中，从而有效地在主题班会中传递德育思想。本文将重点从德育出发，谈谈基于德育的小学主题班会开展策略研究。

DOI wjv5k0v6wd/8744502

作者宋小军

机构地区江苏省常州市金坛区华城实验小学 213200

出处《基础教育参考》 2024年17期

关键词德育教育主题班会小学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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