摘要
摘要:江西红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。在大学英语课程思政教学中融入江西红色文化是高校引领学生发扬井冈山革命传统,传承红色基因,为课程思政增添新活力和高校育人的有效路径。基于此,本研究以大学英语课程思政教学为例,从课程目标、教材教学、评价与反思等方面探讨如何构建融入江西红色文化的英语课程思政教学模式,以落实课程全面育人的重要目标,培养具有社会主义核心价值观及能用英语传播红色文化的新时代大学生。
出版日期
2024年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)