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浅析小学语文红色文化教学策略

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摘要摘要：在深入探讨如何提升小学语文教学中红色文化渗透程度的问题时发现，当前红色文化的教学方式尚存在一定的局限性，文章接下来将针对这些问题与不足提出细致的教学策略。通过这些策略的实施，目的是丰富教学内容，提高教学质量，并激发学生对国家的深厚情感，这一过程也将有助于学生深刻理解并传承红色文化的内在精神，为学生的全面成长，特别是思想品德的发展提供坚实的基础。

DOI 54yy6m3e94/8748652

作者张妮

机构地区延安实验小学陕西延安 716000

出处《中国教师》 2024年15期

关键词红色文化小学语文教学策略渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）