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内科护理学教学改革与学生职业能力发展的关系

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摘要【摘要】在医学教育持续深化改革的背景下，内科护理学作为医学教育体系中的重要组成部分，其教学改革与学生职业能力发展的关系日益成为教育界关注的焦点。本文旨在探讨内科护理学教学改革与学生职业能力发展的关系，为培养具备高度专业素养、良好临床技能和强大适应能力的护理人才提供理论支撑与实践指导。

DOI pd5kxn202d/8750423

作者谭素涛

机构地区四川中医药高等专科学校 621000

出处《中国教工》 2024年17期

关键词内科护理学教学改革学生职业能力发展关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）