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基于核心素养的小学体育小篮球三步上篮教学实践

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摘要摘要：在小学体育教学中，小篮球作为一项深受学生喜爱的运动，其教学方法直接影响着学生运动技能的掌握和体育素养的培养。本文将聚焦于核心素养的视角，探索如何在小学体育小篮球教学中有效实施三步上篮的教学实践，以期提升学生的身体素质和运动技能，同时促进其全面成长。

DOI lj1eo80o2d/8759292

作者房海东

机构地区中宁县第三小学 755100

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词核心素养小学体育小篮球三步上篮教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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