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中医药传统文化融入小学班级育人管理中的应用探索

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摘要摘要：中医药传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，其本身蕴含着深厚的哲学思想、独特的养生理念以及丰富的人文精神和德育观，不仅在养生保健、预防和治疗疾病方面上有着显著的作用，还对现代教育具有重要的启示意义。教师在小学班级育人管理中尝试探索并应用中医药传统文化，能引导学生学会尊重生命、珍惜健康，从中汲取更多思想道德修养方面的积极经验，培养出更全面、更健康的人格。本文将结合中医药传统文化的部分内容和重要作用，为教师提供更多小学班级育人管理的策略，促进学生的全面发展与品德修养提升。

DOI 54yy6n6m14/8765776

作者阎晓

机构地区威海市荣成市幸福街小学 264300

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词中医药传统文化小学班级育人管理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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