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小学德育与心理健康教育协同育人机制的构建
小学德育与心理健康教育协同育人机制的构建
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摘要
摘要:随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,小学德育与心理健康教育的协同育人机制显得尤为重要。构建一个有效的协同育人机制,不仅能够促进学生全面发展,还能帮助他们更好地适应社会,形成健全的人格。本文将进一步探讨小学德育与心理健康教育协同育人机制的构建方法和实施策略。
DOI
pj01e6xx0d/8766227
作者
陈玲娜
机构地区
广东省五华县棉洋镇第一小学 514441
出处
《时代教育》
2024年17期
关键词
小学德育
心理健康教育
协同育人
机制构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年17期
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