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《神州民俗》
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2010年4期
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新课程背景下的美术教学探究
新课程背景下的美术教学探究
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摘要
随着新课程改革的不断深入和发展,美术教育也越来越受到重视,教师的教育观念也在不断更新,作为新时代的美术教师,要深刻认识贯彻美术新课程教学理念,切实做到新型师生关系的转换,构建和谐的课堂模式,运用科学多元的评价方法,引导学生构建生态型的知识结构,真正做到“一切为了学生的发展”。
DOI
54k1xr6ydk/876781
作者
徐丽红
机构地区
不详
出处
《神州民俗》
2010年4期
关键词
新课改
理念
美术教学
和谐
创新
发展
分类
[历史地理][民俗学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
神州民俗
2010年4期
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